温莎华人网 - 温莎华人中文门户网站

 找回密码
 注册
查看: 6290|回复: 0

影响宝宝智力发育的12个因素

[复制链接]

3409

主题

150

回帖

0

精华

正式会员

Rank: 2

积分
62
比特币
2820
威望
62
注册时间
2010-9-10
发表于 2011-7-11 20:00 | 显示全部楼层 |阅读模式
金马蹄手机资讯

持牌电工 张先生

心理热线

新客户广告位
更多广告请点击
中文黄页
  每个父母最为关心宝宝的智力开发问题,当然首要问题是先要了解影响宝宝智力开发的因素,下面我们整理了影响宝宝智力开发的十二大因素,希望对你有所帮助。3 v  h+ y" X: V) z3 u
! \4 i$ T% i- h
  影响因素一:遗传' ]; C% r. D  J/ e  U0 s5 b

+ O# W# ^) g9 `; k: A  一般说父母智商高,孩子的智商也不会低。有一种学说认为,父母血缘关系越远,孩子智商越高;混血儿漂亮又聪明就是常被这种学说引用的一个证明。当然,不同种族、民族之间的婚配也能生育聪明的孩子。近亲婚配却是生育痴呆儿的祸根,“同村婚育”等就地取材式婚育观念也是不宜提倡的。5 J7 v& K# B8 X/ x7 o

8 ~/ K/ b; {& {  影响因素二:母乳8 R' N# z+ |5 \4 c: x9 J7 [' R
  母乳中含有多种促进儿童智力发育的活性物质,特别是对智力发育有重要影响的牛磺酸比牛奶要高出10倍之多。据调查,吃母乳长大的儿童比吃代乳品长大的儿童智商要高出3-10分左右。英国剑桥大学营养学专家对30多名7-8岁的儿童做了智商测验,并与婴儿期的食谱进行对照,发现吃母乳的孩子普遍智商较高,平均比吃代乳品的孩子多10分。奥秘在于母乳中含有多种可促进儿童大脑发育的活性物质,特别是一种叫做牛磺酸的特殊氨基酸,不仅能增加脑细胞的数量,促进神经细胞的分化与成熟,还有助于神经节点的形成。与牛奶相比较,母乳中牛磺酸的含量高出10倍多。
# q. z2 K6 a& c6 D' F$ k' Q' V5 q4 k* u& Z
  影响因素三:饮食# R) l! m/ f# ]/ |) P  i$ Z

7 k* p- S- [0 [% q; d! |4 M  因为营养物质是宝宝智力与脑发育不可缺少的物质基础。让宝宝在日常生活中多吃些健脑益智的食物必有好处,同时纠正不良的饮食习惯也不容忽视。& J, ~+ [  W) k5 S8 \. R2 ~3 X8 V
2 F% M, ]# `( {, I; z# l9 p
  饱食:进食时,消化道血管扩张,周身血液集中在胃肠道,以至脑部缺血缺氧。如果宝宝吃的过饱,容易造成脑部长时间缺血,从而不利于大脑的发育。) c. C6 w- c7 z* ~/ y9 B
% ]6 M* C# J3 |2 K  y; d
  节食:虽然说吃的太饱会导致大脑早衰,但是并不意味着吃的越少越好,大脑和智力的发育需要全面的营养。蛋白质、核酸、磷脂和卵磷脂的缺乏会使脑细胞数减少,脑体积变小,神经胶质细胞、神经纤维发育差,造成智力发育迟缓,因此宝宝的饮食要保证多样性。/ b% M! _. a4 x2 O: U) x
% X* z: `: C4 ~7 c, a3 v8 N) Z& V2 H* V
  素食:有的人荤食不沾口,导致脂肪摄入减少。占脑细胞成分60%的不饱和脂肪酸人体不能合成,需经食物补充,特别是鱼类富含的多味不饱和脂肪酸肝二磷刘烯酸,是人脑中含量最高的脂肪酸,它关系到脑细胞的生长与正常生理功能的维护。鱼贝类富含的牛黄酸,对脑神经的发育有重要作用。因此,荤素兼顾的饮食是儿童健康发育的重要条件。! Y& F3 X; m, v
( N! ]; U4 P( d5 z) P" n; m
  炸食:在烹饪中经受高温焦化,不仅可使蛋白质变性,失去生物活性作用,而且还可突变成有害物质。容易使细胞退化,因此不宜长期食用。
# y8 u* G0 @, {  }  u0 ~/ C0 @7 x; [3 ^; S7 P8 j$ I

0 E" E8 x: U: l" P2 X  影响因素四:体重
& B" h, H8 l- J
3 I$ l* c1 j/ b5 y, k  体重超过正常儿童20%的孩子,其视觉、听力、接受知识的能力都会处于较低的水平。另外,也有不少孩子骨瘦如材,同样也对大脑的发育不利,进而影响智力的发育。这些孩子中除了少部分是由于疾病因素所致,大多与挑食、厌食有关。现在多数独生子女家庭或多或少存在宠孩子的现象,不少孩子往往一日三餐不正常,零食倒不离嘴,营养不良在所难免。7 e- Z$ i% h7 x4 W
% l2 c9 h3 }5 b) n% d
  影响因素五:环境( J* @) @$ }2 H) I- w, L2 s1 E

, Q  l! u4 J3 h7 K% N7 E  生活在枯燥环境里的儿童,如弃婴,得不到母爱及良好的教育,智商会较低。据研究调查表明,这类孩子3岁时平均智商仅为60.5,反之,处于良好环境的3岁儿童智商平均为91.8。
, c: |$ r7 r( n1 i# ]% o6 N0 H& Y
  影响因素六:药物
" N( E, |) e8 \2 b& v) c  W% t# p9 n! O2 r* K
  某些药物会影响儿童的智力,如长期服用抗癫痫药物可使智商偏低,当停药若干年后,智商便会有所提高。$ U' b3 a& ~* C0 w  X/ E. o" }$ d. Y

. j  e$ O; P+ z! A4 j  @  影响因素七:人体生理节律7 i9 a! X- `: r9 d; H$ j9 f8 S8 p
$ m8 [9 X% j2 R8 J2 o  e2 E' Y
  科学研究表明,每个人从出生起一直到生命终止,身体内一直存在着体力、情绪及智力三方面的周期性变化,这种周期性的变化为人体生理节律。
# X  G( y1 Z# R& W; r4 `
; Y- a, W- ]8 }# W  人体处于生理节律低潮期或低潮与高潮期临界日时,身体易疲倦,并情绪不稳、做事效率低、注意力难以集中或健忘、判断力下降。同时,身体抵抗力下降,易被病菌侵扰,感染疾病的几率增大。受孕时,如果夫妻一方处于高潮,另一方处于低潮,易生出健康和智力情况一般的孩子;如果夫妻双方都处于低潮期或低潮与高潮期临界时,易生出体弱、智力有问题的孩子。3 e; i6 N4 x/ m0 v' M0 d$ v
1 `5 r$ o3 |/ C# \) v( z" l
  影响因素八:婚育年龄! u% h; x1 }. Y0 {0 D
* {7 U& N6 I: a/ u0 X
  抽样调查结果显示:母亲在23岁以前所生子女的平均智商为103.24,而在28岁期间生育者高达109.29,但29岁以上所生的子女智商又低于105,故专家建议24--29岁期间为女性的最佳生育年龄。至于男性,则以30岁左右为优。"早生贵子"与"晚年得子"对子女的智力发育皆是不利的。在适宜的年龄生育的父母在生育孩子的过程中可有充沛的精力,这对提高孩子的智力发育也是非常重要的。2 M, u9 I% g5 Q: O# D3 X% X" [

" v/ B7 `. a' m/ T0 e4 H& d  影响因素九:父母的文化水平
4 }8 X7 `7 w/ ^
9 \5 U' @$ `2 ]/ h/ ?4 F& Q; `  家庭是影响孩子智力发育最重要的场所,父母的文化水平对孩子体格、智能、心理等诸方面的发育均有潜移默化的影响,据专家披露的资料显示:父母均为小学文化程度的儿童,平均智商为983,父母初中毕业者为103.3,高中毕业的为108.1,获有大学专科以上毕业证书的,其孩子的智商可达109.9,这表明父母受教育程度越高,儿童的智商也相应上升。新加坡政府奖励大专以上毕业的母亲生育两胎甚至三胎,而对文化程度较低妇女生育两胎以上则要加税,奥妙在于此。
+ H1 f/ U! ?; m6 J4 `! G/ U  E" D) V4 z/ C$ }
  故“望子成龙”的父母们首先必须加强自身的修养。当然,并不能单凭受教育程度来判定父母的文化水平,只要自身努力,受教育程度低的人群中也不乏事业有成、育儿有方之辈。& B5 I$ s/ r  `0 \5 j0 c# z; Y

& s2 F. m/ Z7 B6 X5 N! d2 ]- s9 c4 P" W$ r  P
  影响因素十:与父亲的接触机会
% m* H% D# }8 D6 |% n5 g) y' u. c5 o5 @# p  k! I
  与母亲相比较,父爱对孩子的智力影响更大,这是美国密执安大学科研所人员的结论。据调查,有较多机会与父亲接触的孩子对外界刺激的敏感性、生活独立感和学习自信心具有优势。更多资料显示,常与母亲在一起的孩子对新奇事物兴趣更浓、社交能力更强,而与父亲打交道多的孩子数学成绩较高。因此,作父亲的决不要将抚育孩子的责任全部推给妻子,父母亲在开发孩子智力时担当同样重要的角色。孩子无法获得父爱时,对其心灵、智力是有影响的。  e; a1 e: H! D" ]) X( T

" O7 G" v6 [' K" ~, o% U4 U  影响因素十一:维生素c摄入水平
( y; T( `6 q# g! }/ ~) a" {- G2 @9 @$ E$ E; J, T, e' c- {
  美国营养学家曾以350多名幼儿作为检测对象,发现其每100毫升血液中含维生素c在1.1毫克以上者智商高出平均水平5分。这主要是因为人脑细胞中负责向脑输送养分的神经管,容易堵塞变细,致使大脑缺乏营养而功能减退,维生素c可使神经管保持通畅,从而保证大脑的营养供应。# _7 B+ A! V% H
  P4 g1 Q8 d& k. c- `
  影响因素十二:运动5 H# K6 Z- w( H6 U$ w2 N" I
6 B: x. F2 T5 \% N4 r
  研究显示,凡坚持每天坚持锻炼20分钟,如跑步、跳健美操等运动的学生,其学习成绩明显优于那些懒于运动的孩子。体育锻炼能使大脑处于最初的启动或放松状态,想象力会从各种思维的束缚中解脱出来,变得更加敏捷,更富有创造力。
友情提示: 请千万不要登入陌生网站输入QQ号和密码,以防诈骗。
联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

广告合作(Contact Us)|关于我们|小黑屋|手机版|Archiver|温莎华人网

GMT-5, 2024-11-23 09:22

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表