温莎华人网 - 温莎华人中文门户网站

 找回密码
 注册
查看: 5980|回复: 0

孩子学习艺术的四大误区

[复制链接]

3409

主题

150

回帖

0

精华

正式会员

Rank: 2

积分
62
比特币
2820
威望
62
注册时间
2010-9-10
发表于 2011-6-1 20:44 | 显示全部楼层 |阅读模式
金马蹄手机资讯

持牌电工 张先生

心理热线

新客户广告位
更多广告请点击
中文黄页
孩子学习艺术的四大误区2011年06月01日 16:40
2 U  l9 t  s4 U1 J来源:父母网 作者:佚名: ]9 W' @' C! R3 _# I& ~0 x" C  A, t
字号:T|T0人参与0条评论打印转发" `. r/ f! G. C/ d) J3 k+ f% N8 F

; w  ~2 q- c2 K, s8 c4 r9 W% ?. }孩子学习艺术的四大误区(来源:父母网)
3 O; J* q& V  C
6 P: @) r. R+ B( m: v' n近年来,随着育儿观念不断更新,学音乐的孩子是越来越多了。节假日,抱着乐谱、背着琴去学音乐的孩子和家长到处可见。大部分家长其实自己是音乐的门外汉,但却都确信学音乐对孩子好处多多。从最简单的看,学舞蹈的孩子基本上都气质出众,而且,会唱会跳的孩子性格相对比较开朗乐观。可是,在孩子学音乐的过程中,不少家长都会产生很多困惑:孩子唱歌总跑调,是不是天生的五音不全?手指不是特别长,那是不是一定不适合弹钢琴呢?
$ L' }' n- Q% V# s' H, K7 U& ^1 ^7 \$ v$ l4 i$ q
误区一:
* [! \! U7 N3 h" u; ~0 d5 \, g- S( g! R" s
五音不全没法改变
4 w3 S* U+ z5 P! B; R/ @, S! M
0 K% M9 s/ l* L1 W6 w9 @9 O2 x, [* b孩子的“五音不全”主要体现在唱歌的音准上,会走音跑调;唱歌像说话、说歌,没有高低音之分,不入调;唱歌时音忽高忽低,唱不准组成旋律的每个音;孩子普通话的咬字发音不准,影响唱歌时的音准。1 t+ a: a- n+ U* w

9 d6 x3 J- L9 I1 {, C, P' P对“五音不全”的孩子,可以通过以下方法训练纠正:
; n5 U1 z1 {' V& o- X. r
8 R; r& e7 m7 m0 V培养孩子的听音能力。音准和听音能力有很大的关系,听音能力差的,弹和唱完全是两个调。成人可以演奏乐曲或者用录音机放歌曲让孩子听后跟着唱,有条件的可以让孩子学一种乐器,让孩子边弹、边听、边唱,听听弹的音和唱的音是否一样准确。
# L, E3 Z8 t6 w* I, v7 O& \& l3 S( i  U
家长不要让孩子清唱歌曲。清唱会使孩子起音不准,更容易走调,要让孩子跟着琴唱,或者跟着录音机磁带唱,刚开始小声地跟唱、练习。
+ q. K( Q, _; {. M* q% m* s0 S3 b% A
南京哆来咪幼儿园吴园长介绍,很小的孩子并不能判定是否是五音不全,只有等孩子上幼儿园,在平时的学习和观察中才能发现孩子唱歌是否真的跑调。确实有一些孩子,天生对音准不敏感,对节奏不敏感,但还是可以通过训练有所改变。“家长平时可以选择一些适合孩子的歌曲,比如找一些音律不宽的音乐,使孩子在自然声区里唱歌,另外让孩子多听音乐也很有帮助。”
$ c0 q2 `% K  Q2 |3 Z
& X3 V+ O+ V& c# m/ F9 R, [误区二:- n: [6 e4 j) A/ w: o
- v/ j" l+ ?; }7 ^
学舞蹈一定要练苦功- @* b5 p$ f3 e2 B# D* F" @. x

% \+ y& `: S0 m8 o记者经常听身边的妈妈诉苦,“孩子学舞蹈很辛苦,每次送她去学,看到老师让孩子压腿,孩子的痛苦表情都让我不忍心看!”
! k: k9 O7 b2 X- I6 c% [/ F7 t. c. {0 r2 c' B) c& B
对此,南京市奥体艺术幼儿园的徐园长建议家长要顺其自然。“如果孩子有这方面的天赋,并且对舞蹈很感兴趣,那么可以让孩子接受一些专业的训练,如果是这样,那孩子肯定是要吃些苦头练基本功了。但大部分普通的孩子以后并不会从事舞蹈专业,如果强迫孩子苦练反而会使孩子对舞蹈产生厌恶甚至恐惧的心理。”
  X( K5 p- x. v; k6 @
) ^( d9 a, A5 c4 a3 \徐园长还介绍,幼儿的舞蹈其实并没有什么太多的技巧,主要是培养孩子的兴趣,让孩子学会用舞蹈来表达自己。当然,孩子经过一些基本的训练后,会有标准的坐姿、站姿,会展示一些漂亮的舞蹈动作。当然有一些柔韧度的练习也是可以的,也是必要的,但不要过量。“合理的适度的柔韧性练习,不会对身体的发育有影响,相反会助长孩子的身体发展。”
+ R) E! }) O" F9 f) b1 m$ F8 c* W误区三:
. u0 \# V7 S, Q; b& v' |5 w. L! ~; x* r+ M' e/ }5 z
手指不长不适合学琴
4 b. K+ n# e6 J4 \9 J8 V3 V" G
5 c$ ], Z' [5 @& ~. B6 ?, B身边常有这样的声音,“某某的手指又细又长,很适合弹钢琴”、“某某长了一双钢琴家的手,又细又长的”。甚至不少家长也会用这样的标准来判断孩子是否适合学琴。南京哆来咪幼儿园吴园长说:“手指长的确是一个先天的优势,但并不是说越长就越好。因为孩子正在成长期,小手会慢慢长大。孩子是否适合学琴,要看孩子的综合素质。只要不是手指特别短,都可以学。其实对于弹奏钢琴来说,最重要的手指条件是灵巧、有力、并具有柔韧性与控制能力,而不是外观的大小、粗细与长短。一般上幼儿园的孩子就可以学习钢琴了。”
! @) t. a( a7 C, q" W1 }1 [9 l/ T7 z
% @+ k2 o0 U; T8 e, l' \父母最初决定让孩子学钢琴,都是希望孩子多一些对美好事物的体验。但是时间一长,不少家长就会忘了自己的初衷,而是觉得孩子可能需要参加一些比赛。“一个孩子的成长过程,包含了太多太多重要的因素。毕竟不是所有的孩子都能成为郎朗、李云迪,如果家长不能给予正确的引导,对孩子的损害将是无法弥补的。”3 P6 D$ N) R3 |% I' N8 l; C3 {

  P* H5 \/ V. ]误区四:( m" Y* A" n5 F: c$ F* c
" r- Q! M5 N! m% a; v, s7 t
学芭蕾,走路会外八字
2 S0 }1 n0 M9 N, V) D6 }$ e( {, l& ~2 ~, q% s0 a  t
大部分家长让孩子学芭蕾的初衷都是为了孩子身材挺拔、仪态端庄。孩了学习芭蕾,对她的骨骼发育、形体都有好处。通过圳练,能够纠正孩子的不良姿态和形体,比如O形腿、内八字、驼背等等,总之,无论站姿还是坐姿,都能使孩子保持挺拔端庄。芭蕾是一种从头到脚的系统训练,头、颈椎、脊椎、背、腰、胯、腿、膝、脚都能涉及,这样的全身均衡运动对孩子的骨骼发育特别有好处。* r" ]/ G6 y7 C$ H
1 Z' D. M2 D8 ^3 y! o
但也有的家长反映,孩子学芭蕾一段时间后,走路似乎有点外八字了。对此,徐园长解释,孩子看起来如果有点“八字脚”的样子,家长可以及时提醒一下,因为孩子可能是习惯了走舞台步。只要孩子们有意识地注意了,就不会表现出“八字脚”了。“只要从小培养孩子养成良好的走姿坐姿习惯,是不会造成外八字的,反而会使孩子显得更加挺拨有气质。”
友情提示: 请千万不要登入陌生网站输入QQ号和密码,以防诈骗。
联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
您需要登录后才可以回帖 登录 | 注册

本版积分规则

广告合作(Contact Us)|关于我们|小黑屋|手机版|Archiver|温莎华人网

GMT-5, 2024-11-23 06:19

Powered by Discuz! X3.4 Licensed

© 2001-2013 Comsenz Inc.

快速回复 返回顶部 返回列表