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  以下是北京新东方谢强老师带来的分享:
" l0 q  r3 H* F( E  有点摩擦,受不受影响,要考虑四个因素:- o8 x$ x& p, \% c9 ^
  美国大学发不发OFFER?$ }4 b" L; K7 q- M, `+ d- c& z" T- Z) ?
  美国使馆发不发F1签证?# ?/ b8 e% d: t! g8 z
  留不留美国工作?
0 V* v' J2 j5 S9 y8 H0 g) q  选什么专业?
3 q/ Q' t9 D* q# k  1$ T9 n  @( ~% f9 Q
  美国大学发不发OFFER?# i+ N- Z2 M: p3 G5 P  O+ W9 k
  留学生要交学费的。有钱干啥不收。
1 A$ L- m% f) A# g& S  伯克利官网公布,招收中国学生2448人,占国际生总数37%,坐实第一大户。请注意:生在美国的中国人算美国公民,不算国际生。2 ^. G: e" e' F$ H7 A( D3 I7 V
  伯克利本科招1460中国人,研招988中国人。本科四年,每年学费均43232美元;研究生两年,以教育专业为例,每年学费均26544美元。! z# |) J4 ~( w
  算了一下。在伯克利的中国本科生和研究生,每年为学校贡献收入1亿美元。  K+ X0 H9 A9 N8 e" Z: T3 I
  这么多?
, S, J% o: j  v' S% Y  伯克利要这么多钱干啥?
/ Y. ]! G2 D  W1 s; O  他们要建实验室,实验室万一出问题还要重建,还要补贴本地学生。总之,稍微一花,钱就没有了。6 R  q8 K0 b. m# r
  难怪伯克利站出来说,我们永远欢迎国际生,永远欢迎中国学生。我外交部对伯克利等校正式地表达了感谢。
( T# ^5 Q  ~/ ^  后来,耶鲁等大学也出来表态了。耶鲁校长不但重申自己“开放”、“多元”的治校理念,还颇有操作性地提到-如果在签证方面遇到问题,请直接联系耶鲁国际生招生办公室寻求帮助。/ W4 J$ p7 p  C$ N5 b( Z
  所以,美国大学2019届的OFFER都如期而至。没有特殊情况发生。
) N) L( F$ @4 s' c" @; I  20 x- J; e1 U$ A5 r
  美国使馆发不发F1签证?
! Q0 S3 p5 N# V- M, T  主要观察学生签证-F1类型。
: L+ r3 \1 o5 \9 ~; V. H" Z: r1 p  来自美国移民局官网数据,2019年4月,对中国学生发出4281张F1签证,去年同比3700张,增加581张;2019年3月,发出1443张,去年同比1359张,增加94张。4 f( g' i  G" Z- L& x) r
  与那些耸人听闻的消息完全两样。# h; T3 D3 f4 x" P$ C) c4 k. P6 D
  再往前看。* Y2 U1 N* X1 U  k
  美国国土安全局有个SEVIS系统,就是“学生和访问学者信息系统”。过去几年美国给中国学生发F1签证的政策有调整,不能从签证数量看大趋势,有时候一签一年,有时候一签五年,不准。为了获知准确的赴美学生数,我们要在这个系统里找答案。从2014年底开始,我国在美的活跃学生数为:: |# r, ]' s, F7 d$ x' M( G
  2014年底 329927
" }, R/ c" y: B0 n/ u  `  2015年底 3600911 B# A1 a$ H* Z" b
  2016年底 3789872 r7 w) O$ U; ?; H
  2017年底 382908! {1 X3 m7 G7 z8 Z9 R% c3 w; r! m
  2018年底 3752590 b' {7 T7 z  `& l; p1 Y
  过去三年,中国在美国活跃学生数量非常稳定。进一步细分,美研学生稳定在114000人,美本学生稳定在137000人。只有美高学生从17年最高点35000人下降至19年的27000人,低龄留学变理性了。
; D  u$ @; T* c; o* D( w! T  未来呢?我试图联系美国使馆获取内部情况。- j: |" z' {* u1 l
  2006年和2007年,我曾代表新东方在美国驻华大使馆教中方工作人员口译和笔译。问及当年学生,最近是否收到签证新精神。对方回答,即使有,也是机密。还是查查公开数据吧。不信谣,只信数据。5 I4 S* r9 n0 I# i# i- |
  每年5月到6月,是签证发放的关键时期。我们等待最新数据发布。
* z  g- E- y, u3 f) f$ z  新东方前途留学中介经手大批量学生,近期只1例被拒。是名英语能力差的双录取学生,先读语言预科,再读大学。这位同学与面签官沟通时捉襟见肘,因语言能力被拒。/ T3 J1 @9 ]1 A
  35 I0 c& j. M' L) M7 S0 B3 n# f+ Q
  留不留美国工作?
% V$ G+ G, X% f- Y3 o  获得工作签证(H1B),才能留在美国工作。4 ?' }9 T+ O7 H
  根据美国国务院领事事务局公布的数据,2016年,美国对全世界各国人民发放18万张工作签证,拒2万,拒签率10%;2017年,发18万张,拒3.6万,拒签率17%;2018年,发18万张,拒5万,拒签率22%。
3 G# [8 ?4 k( d( D  这个数字稳定在每年18万,包含本土抽签和其他申请方式。
7 ]0 i" C$ \$ j+ n" g8 a6 k  拒签率上升是因为申请者增多。
7 p# y, S! K; b" q# n2 ^6 J  我们的留学生,想在美国工作,需要把F1的学生签证身份换成H1B的工作签证身份。& B) k7 @8 `3 @# U
  要找大公司,大公司有移民律师打理相关事务,然后抽签。先抽出65000张工作签证,再从未中的硕士学位里追加抽20000。我们主要靠这个。& D+ _; `3 c; ?! |
  可是没抽上,怎么办?; S* N' p* d: `# j, a4 Y
  美国需要聪明的理工科人士,他们发布了STEM List -理工科专业名单,共224个专业。昨天我打出来研究,恰好被来访的大学同学看见。他指着第一个说,这个“农业生态和可持续发展专业”,是他妹夫当年学的专业。$ Y2 a/ b8 {; h8 z
  学STEM专业的同学,可以申请OPT延长在美国停留时间。因为美国想让你停下来补他们的短板。以前可以多留17个月,现在可以多留24个月。8 n& c( j- `& Q+ ~  W
  这样,就增加了抽签机会。本科生三次,按照上面两抽的方式,研究生甚至可以抽六次。所以,学数理化专业的硕士,留美工作的机会接近80%,学士50%。
( V% u4 X& G& z! }& [4 x/ Z, a4 S  我们那帮留美并在美生养了孩子的同学,都骂美国对数学要求太低。孩子算100-85都用计算器,号称“要善于外包”。看来,这个国家一直在外包数理化。0 h9 I& i; W$ Y- N$ u& A" I5 L
  如果美国的教育体制不发生大的变化,聪明、勤奋、数理化扎实的亚裔,职场的机会仍然不会暗淡。
) I  r9 ~9 q$ }5 v  虽然找工作并不容易。美国前方回来的信息是,每发出150份简历,可能收获一份工作。0 u" h- ], W3 J- z
  这套管理体系非常成熟,政治气候不同,可能收紧,但巨变的可能性低。: R5 l6 I5 n* [. M! x7 X! c. H. I- v2 o% O
  4
( e" c$ f/ b9 B5 B- v  选什么专业?: q6 N7 X' Q7 u' u6 n! f# L
  看来一切都没什么变化。就剩下一个问题了。
3 F2 ^9 f, K. T, }& E# ~  专业选择,一定是兼顾发展和安全。发展,就是以后靠它安身立命;安全,就是能去成美国,去成想去的那个大学。
1 `! L0 C" }" D: l  美国有个黑名单,他们提防的企业和大学,称实体。0 @+ ?8 C8 L2 V% K* I; i* B* e
  美国商务部工业安全局官网上有这个名单,我们有110个实体在列。主要涉及的行业是国防、核工业和航天航空,主要涉及的专业是电子、自动化、计算机算法等。所谓高精尖。
# C7 M4 ]" Q8 n3 g. H7 z  建议专业选择时别撞枪口,躲着一点。
5 \/ `- i( i! W; W. Z% `" a( k# y  美国本科是通识教育,打基础的教育。研究生时才进入专业性较强的内容。学生越低龄,受专业的影响越低。研究生这个阶段,如果所学专业碰了美国的神经,相信会受到一定影响。. \+ L* c: j5 C" E4 B; @% u+ `
  总结- J+ T& ?; S) ~
  今天一个爸爸对我说,我只想给儿子一个机会,一个可以在世界范围内选择大学的机会。4 K8 H+ s" w* K3 _
  看看今年中国留学生世界分布图吧。
" M/ p  Y' ^2 {4 j0 }  美国 375259人
9 _1 S) X& e" q" h/ P  澳大利亚 192984人% k0 M2 s+ U5 J
  加拿大 143412人
: N. X; I( d% m: B5 _  日本 107260人
1 H' ?' P  [4 w  英国 95090人
4 g/ o) u  `! I  韩国 68105人
9 s# c2 S& M  Q  新西兰 40323人- l; @( _; a6 n& I
  法国 35043人
- R; x) l3 o- u: C, K  德国 34997人
$ x  ~3 W# H( |; v9 D  如果我的机会是全世界,接下来,就是评价不同留学地区的标准。# |5 K0 n* f, l2 \( Q) p" U4 Y
  我是个“简历派”,认为简历上教育经历那一栏的学校越好,就业越占便宜。从中学看到本科,看到研究生。好的学校是建立本人形象最客观的标尺。
. B+ S+ F7 X; \0 j1 j1 P5 g9 l. h  好学校,也给平民百姓一个翻身的机会。
9 ?9 `& G  @: {5 T  其次,本科阶段重要。本科差,研究生咸鱼翻身的不少。但本科毕竟是四年漫长的历练,仍然是素质形成的关键阶段。首先看本科。
2 W& _) L( g5 M& z: M' j0 a0 `  最过硬的本科,全世界范围,不过就是我国的清北、英国的牛剑、美国的前三十。
4 {' m2 t, I- |' n  标准放宽点。我国的985、英国的前5所,美国的前四五十。
2 d9 b) }: T( I4 n$ i  加拿大首席多伦多大学,论申请难度,排在美国四十开外。
: i1 l/ l' z7 R5 t( _$ `  澳大利亚首席悉尼大学,同上,排在美国五十开外。0 A& x7 c. C) Q8 ]: k
  我本科毕业的北外,211。在国内,人家给个面子。在国外,有点看不见。/ B2 [* Y& o% I9 }0 `0 Q
  说得大一点。如果孩子中考成绩是海淀全区第1500名,我们希望以后,无论高中、本科、研究生,他都还在1500名应该在的位置。虽然工作以后没法排名了,但冥冥之中,即使不往上走,希望他还能有少年时1500名应有的地位。& E% [. f0 H% V4 v8 O5 D
  否则的话,在生命中某个靠后面点的时间,那时父母已经驾鹤西游,那个变老的孩子可能在独自悔恨。
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