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以下是北京新东方谢强老师带来的分享:
9 z/ h% M$ ]* [! L 有点摩擦,受不受影响,要考虑四个因素:# D2 u5 s5 ]/ Z' x- O- ?0 ?
美国大学发不发OFFER?+ q4 M- v) r* h5 _- Z* `# x
美国使馆发不发F1签证?
3 w! k$ P5 v# W0 M6 ~$ M" b& Q( S 留不留美国工作?
9 \$ c; H& @1 f- ]% U 选什么专业?8 \; G. U' s6 m7 g+ J
1. G" l# I, j! l+ i8 s! I
美国大学发不发OFFER?
5 J' ~/ X' Q' v' U5 m 留学生要交学费的。有钱干啥不收。
6 X. R9 Q+ c. P' T" ^! w3 C @; n 伯克利官网公布,招收中国学生2448人,占国际生总数37%,坐实第一大户。请注意:生在美国的中国人算美国公民,不算国际生。" t( r" w0 O$ ^6 S7 O3 J
伯克利本科招1460中国人,研招988中国人。本科四年,每年学费均43232美元;研究生两年,以教育专业为例,每年学费均26544美元。0 T6 S. ?: ? J9 n. m7 E5 {# ^3 x
算了一下。在伯克利的中国本科生和研究生,每年为学校贡献收入1亿美元。
" P. N0 l! C/ L5 H" o, t 这么多?
9 g) w; G7 j( Y 伯克利要这么多钱干啥?
+ u( i. z: B7 Z) J. ^) N2 c 他们要建实验室,实验室万一出问题还要重建,还要补贴本地学生。总之,稍微一花,钱就没有了。) o+ [" O/ K& r' g: S% j [* l
难怪伯克利站出来说,我们永远欢迎国际生,永远欢迎中国学生。我外交部对伯克利等校正式地表达了感谢。* l3 b$ ?" r5 k. e. ~* F- b/ S1 r
后来,耶鲁等大学也出来表态了。耶鲁校长不但重申自己“开放”、“多元”的治校理念,还颇有操作性地提到-如果在签证方面遇到问题,请直接联系耶鲁国际生招生办公室寻求帮助。
7 q0 b: ?9 O- V& p7 u' [2 ~/ _9 ` 所以,美国大学2019届的OFFER都如期而至。没有特殊情况发生。5 m% m+ d* j# e# U8 x$ `
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美国使馆发不发F1签证?/ V; k+ s' A1 X# U6 y
主要观察学生签证-F1类型。
$ h% A: F$ H1 L# t8 q9 B t 来自美国移民局官网数据,2019年4月,对中国学生发出4281张F1签证,去年同比3700张,增加581张;2019年3月,发出1443张,去年同比1359张,增加94张。
! ~% y' {, B5 l4 ~0 {( F9 e 与那些耸人听闻的消息完全两样。
- ~- r5 d$ I3 J7 u2 v1 F 再往前看。
- [! B# l2 _9 t/ P% p4 f0 z 美国国土安全局有个SEVIS系统,就是“学生和访问学者信息系统”。过去几年美国给中国学生发F1签证的政策有调整,不能从签证数量看大趋势,有时候一签一年,有时候一签五年,不准。为了获知准确的赴美学生数,我们要在这个系统里找答案。从2014年底开始,我国在美的活跃学生数为:
8 N! k& Z/ ]/ h" p, l- s4 j 2014年底 329927
9 s) |6 l3 N" [- x5 Q. ]2 Z, q. I8 K 2015年底 3600913 b+ A% j e% r% A- |
2016年底 378987
5 p# Q8 m' a/ c0 m! I 2017年底 382908
, h" [' U2 C; X" L4 R, l" @ 2018年底 3752592 K4 ?/ f y1 _
过去三年,中国在美国活跃学生数量非常稳定。进一步细分,美研学生稳定在114000人,美本学生稳定在137000人。只有美高学生从17年最高点35000人下降至19年的27000人,低龄留学变理性了。& l6 Q) G% N$ ~# i2 g
未来呢?我试图联系美国使馆获取内部情况。' j. S% P$ r; `* g
2006年和2007年,我曾代表新东方在美国驻华大使馆教中方工作人员口译和笔译。问及当年学生,最近是否收到签证新精神。对方回答,即使有,也是机密。还是查查公开数据吧。不信谣,只信数据。+ K# t. o" M% t f$ `( }
每年5月到6月,是签证发放的关键时期。我们等待最新数据发布。
2 w. K: @8 f- D, [" t3 ?) g 新东方前途留学中介经手大批量学生,近期只1例被拒。是名英语能力差的双录取学生,先读语言预科,再读大学。这位同学与面签官沟通时捉襟见肘,因语言能力被拒。% O- R( D1 P E" Z0 ~" H; C" p
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: d) l( {% P9 ~, `: d. ?: d 留不留美国工作?
% |' U& L% V# @ 获得工作签证(H1B),才能留在美国工作。
" V5 x$ M# W7 r _% U 根据美国国务院领事事务局公布的数据,2016年,美国对全世界各国人民发放18万张工作签证,拒2万,拒签率10%;2017年,发18万张,拒3.6万,拒签率17%;2018年,发18万张,拒5万,拒签率22%。3 W6 O$ V, y6 E6 s9 `) a) E5 d
这个数字稳定在每年18万,包含本土抽签和其他申请方式。9 O2 w9 E& k1 V- Z6 u3 ^6 q
拒签率上升是因为申请者增多。
) U: l) f. t+ O3 H/ m 我们的留学生,想在美国工作,需要把F1的学生签证身份换成H1B的工作签证身份。$ M6 [. o! I% H1 w* p$ W" ~! D2 b
要找大公司,大公司有移民律师打理相关事务,然后抽签。先抽出65000张工作签证,再从未中的硕士学位里追加抽20000。我们主要靠这个。
. m5 S T* _' D% i, x 可是没抽上,怎么办?; }3 P1 ]' u0 Z) g6 q4 Z
美国需要聪明的理工科人士,他们发布了STEM List -理工科专业名单,共224个专业。昨天我打出来研究,恰好被来访的大学同学看见。他指着第一个说,这个“农业生态和可持续发展专业”,是他妹夫当年学的专业。/ D8 k' D6 r) J# b8 k
学STEM专业的同学,可以申请OPT延长在美国停留时间。因为美国想让你停下来补他们的短板。以前可以多留17个月,现在可以多留24个月。
1 d7 i6 j( b0 @# y0 } 这样,就增加了抽签机会。本科生三次,按照上面两抽的方式,研究生甚至可以抽六次。所以,学数理化专业的硕士,留美工作的机会接近80%,学士50%。
; U1 ]% u7 B/ |! Z, u8 l 我们那帮留美并在美生养了孩子的同学,都骂美国对数学要求太低。孩子算100-85都用计算器,号称“要善于外包”。看来,这个国家一直在外包数理化。3 B: F, C' I& Z% H) E1 p1 ^
如果美国的教育体制不发生大的变化,聪明、勤奋、数理化扎实的亚裔,职场的机会仍然不会暗淡。, O8 F# H& `' o" \* [- @" @
虽然找工作并不容易。美国前方回来的信息是,每发出150份简历,可能收获一份工作。
! ]/ [2 Y. t/ N3 n 这套管理体系非常成熟,政治气候不同,可能收紧,但巨变的可能性低。
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5 n q* s4 j( t3 \+ d0 B 选什么专业?$ Y% Z* }% G7 v2 Y$ [
看来一切都没什么变化。就剩下一个问题了。/ o& ~3 |6 r& t9 X# H# |
专业选择,一定是兼顾发展和安全。发展,就是以后靠它安身立命;安全,就是能去成美国,去成想去的那个大学。6 k/ g4 K9 L# M/ z$ Y( Q0 W
美国有个黑名单,他们提防的企业和大学,称实体。
3 a8 L3 x* L9 {/ }0 \1 f' m" h 美国商务部工业安全局官网上有这个名单,我们有110个实体在列。主要涉及的行业是国防、核工业和航天航空,主要涉及的专业是电子、自动化、计算机算法等。所谓高精尖。
- H9 \# x b; W0 G, f; q 建议专业选择时别撞枪口,躲着一点。1 _1 B1 q5 |; b) U
美国本科是通识教育,打基础的教育。研究生时才进入专业性较强的内容。学生越低龄,受专业的影响越低。研究生这个阶段,如果所学专业碰了美国的神经,相信会受到一定影响。
! U$ s2 Y, s6 i* i$ y9 v 总结
9 z v; d- x5 R. V: K 今天一个爸爸对我说,我只想给儿子一个机会,一个可以在世界范围内选择大学的机会。2 \, Y9 e% O! n$ F, u' }
看看今年中国留学生世界分布图吧。
1 I+ }3 d; G( n2 x% N8 ~ 美国 375259人
( r0 `" Q7 s) `5 D! N8 z 澳大利亚 192984人
! t/ V+ i2 `) C$ y* C# G+ T 加拿大 143412人$ {2 O8 r6 V5 t# C* t- e1 D) y
日本 107260人
5 }: W$ ?+ d) ~ f4 j4 V; R* }2 n$ x 英国 95090人' k; `5 X9 f- p. a
韩国 68105人' Z: F6 t$ \$ q2 Q- i/ ?' [
新西兰 40323人& \# ?$ q5 Z- s0 q1 l. j& @
法国 35043人
; R8 T) q2 g& b* @5 w2 b0 D 德国 34997人2 e6 } g* h7 C& d- n$ k8 g3 T5 ?* Q
如果我的机会是全世界,接下来,就是评价不同留学地区的标准。
5 u) J7 }( m; \" i 我是个“简历派”,认为简历上教育经历那一栏的学校越好,就业越占便宜。从中学看到本科,看到研究生。好的学校是建立本人形象最客观的标尺。9 K+ }7 L5 x' e i7 [5 f$ k; N3 {
好学校,也给平民百姓一个翻身的机会。9 I; Z: h. a8 X9 k& y, W
其次,本科阶段重要。本科差,研究生咸鱼翻身的不少。但本科毕竟是四年漫长的历练,仍然是素质形成的关键阶段。首先看本科。
9 f; d, {6 Z; O; A: H9 P 最过硬的本科,全世界范围,不过就是我国的清北、英国的牛剑、美国的前三十。
0 k m: Q7 |( m3 B% X 标准放宽点。我国的985、英国的前5所,美国的前四五十。" s9 G) l: \ O# h: C5 o5 D$ i) D
加拿大首席多伦多大学,论申请难度,排在美国四十开外。' Z0 ?' V' q2 w
澳大利亚首席悉尼大学,同上,排在美国五十开外。
z! {7 v( `1 u 我本科毕业的北外,211。在国内,人家给个面子。在国外,有点看不见。4 s: O& J9 a( ]) B# Z+ e
说得大一点。如果孩子中考成绩是海淀全区第1500名,我们希望以后,无论高中、本科、研究生,他都还在1500名应该在的位置。虽然工作以后没法排名了,但冥冥之中,即使不往上走,希望他还能有少年时1500名应有的地位。. m( r# k, J1 \
否则的话,在生命中某个靠后面点的时间,那时父母已经驾鹤西游,那个变老的孩子可能在独自悔恨。 |
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