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与新高一家长说的15句留学真心话

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  下面是新东方谢强老师与大家分享的“关键时刻和新高一家长说15句留学真心话”。5 V" c% l7 B" F. i' |* `% }# t- X/ Z
  1
; G3 T- L3 g5 V( |/ i  择校,但无法横向对比各国际部申请结果。# l7 m& [9 r0 f. c% N& Q
  我花了8个小时,查看了与公办校有关的18个国际部,手写登录每一个学校自己发布的申请结果,无论在公号上,还是通过其他媒体官宣,越看越迷惑。0 y. c% q3 z5 W# {, ]7 Z
  有如下发现:" N) P: q) f: b/ H' O) {) d
  人头与人次不同,人次是offer数。人头更准,人次不准。9 \, i3 h( E4 C: Z4 v
  美国文理学院的前三十,有的国际部算入美国前三十,有的不算美国前三十。
8 r7 u8 m3 _7 w  l3 X9 X  艺术类大学,有的算,有的不算。0 _* f( w9 z5 u( f  V! A) S
  英国大学发conditional录取,带条件,分达不到不录取。所以英国数据虚高。. _$ B) R3 X1 ~1 r0 f
  排名依据不统一。( ~; ^' X7 @& P! F: b  M) i: ?
  有的学校不公布申请结果,有的只公布早申结果,有的公布录取的人头的数量,有的公布录取的人次的数量(即offer数),有的只公布前三十前五十占比,有的只公布增量来表明自己进步。标准非常不统一。! p3 T# {  s. o8 X* l& ~$ W$ a6 S
  2
' Y7 i# ~. O( }9 g  但是,申请结果无统一标准,有天然的合理性。
1 c1 J2 {: |( J. q, O. l  国家不鼓励拿毕业生归属做宣传,于是,不公布申请结果有天然的“正当性”。所以不要去讲理。
# C* ]0 B) S3 x& U  除了极个别顶级的国际部骄傲地拿出实打实的录取结果,其他的,不要去横向对比录取结果。没办法参考,只能留下一个感觉。
4 F& x5 D* i7 }1 Y  何况,教育质量和申请结果,放在桌面上说,又不是一回事。4 l# G, @  _! x0 L- ?7 L" z6 k
  3; N' x+ K% y0 R
  择校要亲自去看,自己去想,门槛只是基础,要全面考虑所有因素。8 _- }/ i3 z3 O( {4 A& l3 n$ d: Q
  硬门槛-中考成绩。
: k7 u$ ~5 |5 W. n( x& R7 R- D  门槛也只是大概,但基本说明问题。/ R( z. e, H2 j+ E: _- c% f
  相同门槛的,选哪个学校?
: q+ n$ ~4 V0 E! z  靠自己去亲自看、亲自感受。开放日、宣讲会、择校展、家长微信群、实地考察、给招生办打电话。/ W9 N( [* j/ c# _! x3 U1 j
  学校风格重要。有的压抑,有的放飞。家长觉得压抑好,结果孩子压趴下了。家长觉得当凤尾好,结果孩子只有当鸡头才有动力。真的要认真想。
& E) k0 X2 b% D0 Y  4' m, E6 g7 X1 ~% U" m: U; n$ A
  中考前要确定去不去国际部,至少明确给孩子有没有出国的打算。/ T# M% B9 i$ {1 c
  不要让孩子觉得,是中考失利才不得不去的国际部。
, p! N' f+ n1 ]7 a8 z  让孩子知道,早就有两手准备。
0 U! J9 ^- ^) x% A% e  不要让孩子看见不好的中考分数,再如丧家犬一般,在7月4日、5日、6日,跟在爹妈身后任由国际部面试挑选。
5 q5 _1 x1 M+ ?! e  N! C- P  让孩子骄傲地去选国际部,即使中考没考好。7 D& k" d' h8 t# y* \  _/ |& `
  5! y8 n+ G* j, ?9 K8 Y0 l: E
  孩子现在只专注中考,中考分数为王,中考后第一时间准备加试。4 @5 t# `) [( {7 U# d
  中考是九年制义务教育对孩子的交代。不难。临阵磨枪管用。最后这个星期依然重要。
- a; F: {) ^0 C7 [: R7 o  多磨,使劲磨。% b6 a- x( m& `( F" Y+ M* S, Y6 J
  新东方有加试班,开了好几年了。中考后来。& M, q8 x# ~4 \6 g) k8 G7 y; q4 I
  6% l, k1 x, _, U+ o1 D; }% ~* O5 B
  拿到国际部录取后,第一时间准备高一上学期的挑战。! N' d5 Q1 a) x, b" o4 Z
  高一上,是中学时代最大的痛。/ y0 K/ a$ f' O
  自己本来很好,没想到高一来了一帮更好的。打击信心。
& u2 T; N! I6 X% f& {% A1 i  在本区挺好的,跨区上了国际部,发现都是545分,怎么那个区的545分那么学霸。打击信心。
3 [9 a* c4 k: F9 a  化学本来就不好,怎么还用英语讲,还外教来教?崩溃。
" C1 j. O7 N$ {9 U2 i8 \  美国人说的英语还没有听明白呢,怎么还要听巴基斯坦外教、尼日利亚外教、新加坡外教说!崩溃。
# t, |$ g7 p, [, R: K  以前一本英文原著没看过,怎么教材都是英文,和砖头一样厚,而且每个月都要读一本小说,还要考试?4 g3 E; `; d; y
  中考发挥失常,意外落入这个学校,但半年一年缓不过来,学不进去。
& s  Z4 S. I& r3 h  ?" y  口语课总有几个人非常活跃,我却从来没有开口说过完整的英语句子。口语课想死。一门课抬不起头,门门课都被闷住。
. F6 f: u; V2 f0 I  本以为考试考好了就行,结果还要和外教多聊促进感情来拉高学分。烦!+ a: O3 ^5 v, e  h. t' S9 ^
  7
2 K& R( F' `2 \3 ?  托福是高一上学期最好的预备课。8 q) }+ T- m' S6 @: ?- ^3 ~7 a
  托福是最好的高一上预备课。因为托福是学术英语考试,就是在课堂学科学习的听说读写。3 L# c; m. x' m& V
  那些学术的词,托福里都有。6 Q* I$ j5 J% P7 H; E; q, ^8 [
  那些穿着西服出来的假装正经的词,托福里都有。
- m$ [. o* {) N/ b* m" {9 y4 l6 f, _  那些思考的方法、思辨的方式,托福里都有。
. @, |; b( C& A4 F; j  83 ~, s) Z. j% |! z. v
  学校有托福课,SAT课,但是实在是……
" e- B- C- t2 ]4 L0 \' a  来新东方以及一切高水平、负责任的培训机构补习标化考试。" a5 f. ?. }$ @
  在日校获得好的学分,全面成长。$ H- A# w  d4 E
  在校外开小灶。9 ^+ B0 |4 x) Q- g/ ^5 `
  大家各有一专。专的能弄好,就不错了。5 g# Q# p9 w" G5 r
  9( w  Q  Y0 k4 y
  托福12月首考,不要早,不要晚。, g$ d& ?. b5 d3 ?
  群里总有妈妈说,我家儿子初二就110+了。还有妈妈说,我家孩子一直没考,结果高一一开学就考出100+了。- l9 I6 w- m- L, T
  小时候先天身体就不一样,一路上吃的英语激素也有多有少,都正常。% D3 g* H/ w  J( u2 _6 t" B9 D
  新高一家长微信群,是个可怕的存在。0 Y  c0 d; D/ R4 m1 G/ H* T
  在微信群里当好沉默的大多数,由高分妈妈高声喜悦,你护好自己娃的自尊和自信,也管控好自己的平和和喜悦。) p; `: w1 B0 k" O3 R  D' F9 M8 w
  无论娃有多大本事,暑假学一学,秋季学一学,暑假过渡适应题型,秋季沉淀多多做题,12月目标80起。不妨碍你娃也考110。
  _9 i! @( l& w  英语不是背历史,需要日积月累能力提升。闷够了,再出锅,不耽误。规划在后面谈。
( t$ u6 @' q6 E0 X" o! J& {# x: q  孩子小时候,是靠能力带考试。现在是靠考试的要求带能力。7 B$ Y, e. l" C1 a7 w: F
  那么繁忙的高一上学期,日校学分、标化学习、活动竞赛,没有闲情逸致去打外围。KET/PET都在小学学完了,外教聊天已经说不出更学术的话了,原著阅读的时间已经快挤没了,甚至成了艰苦学习后的放松和甜品了。$ u, ^9 B. P0 h# e
  12月出托福分,抬眼寒假到,再根据12月成绩决定寒假培训计划。时间最合适。
# Q& D8 f! b. [, V" l& C4 A  10
9 e4 l: ~' p' j! u7 H  学托福时,我家娃模考才65,其他娃实考都考95了。不要急!& T7 J, B6 f. V0 Z  W% w
  诚实的机构,不操纵模考难易。总要给学生更难的模考。平时难,实考易,多好!
1 a: `5 c+ X' _& k5 o  模考低一点,不是世界末日。2 t, C* S8 S. A6 H4 o/ ^
  如果实考在12月中,那么,从11月中到12月中每周末的模考,成绩指向性最强。
7 ]  o4 [% k( K5 x% G: W  新东方的入门测试叫mini-test,过去一年半的数据量是11732个,平均分45.5。减5-15分,应为孩子最初的托福水平。
8 H  h8 c- a3 }" A5 ]  Mini-test成绩不是托福成绩。' C4 Q$ T* T. F( B& N
  模考成绩也不是托福成绩。
5 w% S8 L2 B' ?: b* x6 R! f" [, m' Q  只有托福实考成绩才是托福成绩。1 s. e, q) Z  e& w5 f/ M
  只有最后一个月的严格管理下的托福模考成绩,才对托福成绩有参考意义。
! F8 ?8 X8 z2 c- d2 [  托福的成绩,就是孩子那时英语能力最准确的体现。
' g: J" i. \  \' h4 D/ R4 ^) G: k2 p  11* }3 @' [( M& p: i1 b
  花点心思,认真给孩子找个培训机构。' r. B  ?) s5 ~  r& {2 W9 O
  娃在高一上学期的自信有三个要素决定:
# q* e  C: N9 u' g" n  9月到12月的日校学习过程。. Z0 x9 U) z- J, F
  12月的托福首战成绩。- U; i; U1 a9 e. _
  1月的第一学期期末学分。3 _( f- w5 u5 I6 z$ ]( I  S1 Z. `2 T
  找个好机构,对三个方面都有帮助。) s0 _8 _: m/ r/ C
  老师好,老师有趣,老师能吸引孩子做作业。
% V+ p, o3 j& _1 a5 f3 D7 }  跟盯紧,管孩子,管孩子背单词,管孩子做作业,管孩子模考,管孩子规划。
) A; L3 o+ {' Z/ B  关心孩子,让孩子在课外有些可以倾诉烦恼和释放情绪的好人。
9 \, Y; j' O; n- a  都重要。4 t1 d3 Y9 X2 y+ M& [9 c
  12. }# c% L8 l0 Q6 `
  来北京新东方的话,学以下课程。  ?3 a+ Y$ b! X9 ?
  北京生-
4 y5 u% Q3 w& h) |  O" o# `  美本精英计划(班课加一对一打包课程,班课和一对一价格优惠)
1 H! t4 \- ?, Q* c, `9 O  一对一全程(一对一打包课程,一对一价格优惠)5 D" S0 f& F$ J2 x% v: n3 L
  托福全程班(标准生)
0 A+ s7 N" \7 \4 k0 c  托福冲分班(优秀生)
: j  {, \/ Q2 N7 |" a6 W  托福六人班(着急的)
! n1 S' S6 G8 U. S! V& B) d  京外生-- o3 G, }; G+ R
  美本直通计划(类似美本精英计划)- Z4 d; m2 E1 t4 {; X/ r6 h
  托福全程班(封闭集训)
' _0 \2 V# I6 d3 i% f  暑假需要学两到三周不等。
8 A" l# s" x2 _5 d. n" g  秋季需要周末半天到一天不等。周一到周五每晚作业和单词打卡检查。北京生线下面对面,京外生线上远程。$ E* Q) X4 W* u2 C) r% S
  还有专门的高一学科预备班,便宜,可以打包学。
; A8 L* A7 M) G0 j- G- n" X  13; Q+ w3 }# c5 j' E' M( E& q# \
  留学目标设定:美英双申冲高+美加双申保底。
/ V; J" z. j6 p  j  F8 ~  美英双申冲高。美国前三十加英国牛津、剑桥。
! O- F+ c8 }6 y- d  \  美加双申保底。美国前三十加加拿大好专业。加拿大相对容易申。
- f; g- ?" F' c5 g3 m  考托福和美国高考SAT,学术性强,助力名校四年本科和两年研究生的艰苦学习。6 Q* r) _% h- T* P" F& p, A
  美国的道路,代表学术的道路。) Y* s- `. M8 F2 g" x# t
  14
! o( P, o+ _& W7 ?6 I3 I& S  普通生美国大学目标及规划。
4 U; P+ n3 I2 ~) {  y  普通生美国大学目标为保四(前40)争三(前30)。# @" K  K' M8 c+ O$ s0 B9 ?
  规划如下(用时两年半):
  w# a: I' _$ I- @, R! P  2019年07月 托福学习开始。6 \( Y6 J5 U3 X; B: p6 ]
  2019年12月 托福首考,目标80起。
2 T$ }4 c6 d7 F; U6 g  2020年06月 托福二战,目标90起,获得学SAT资格。7 {7 R& V$ t3 ^2 c
  2020年07月 SAT学习开始。6 ?3 c1 h  W+ P4 Z
  2020年10月或12月 SAT首战,目标1400起。6 Y8 [# d# D# Q$ }) C2 Y0 j  T
  2020年12月 托福三战,目标100起,与SAT1400匹配,获得高二暑假美国大学夏校资格。# z8 ?7 e4 B* W) P# i: ^) A
  2021年03月或05月 SAT二战,目标1450起。0 q. }; L& k; L+ }, w! A4 [  ^
  2021年05月 AP,三门起。4 R( ^' o$ T1 Y0 Z- z( J& d. C
  2021年06月 SAT2,三门起。
- Q: b9 k& a# n; j$ u  2021年08月或10月 SAT三战,目标1500起。' a9 z9 w( W) i) j
  2021年09月 托福四战,目标110起,美国夏校归来趁热打铁。' I$ K$ z1 O2 g6 ^
  2021年11月 早申ED。2 h/ _; ]/ ]6 N# v9 f
  2021年12月 正常申请RD。( ?1 x& T/ m% l: l8 Y: q
  规划原则:
: E3 @$ S; y# k+ a  标化少考,托福四战,SAT三战。# g8 W; C" i! E4 s
  标化间隔期在5个月到半年之间,能力考试并行,急冲冲不上去。
" ~4 K: {# L2 G/ _  高一上学期12月,托福必须过80,不惜一切代价。万一过不了,寒假补救,寒假后到80分,回到正轨。5 i% C7 L/ ~6 l2 o: [+ j1 N
  托福过90才能学SAT。; J9 M: f- O) Y9 Y
  托福过100才能申美国大学夏校课程。2 `/ ^; J  t: v2 A
  美国夏校的目的是,拿美国人信的学分,对托福冲击高分打能力基础。如有可能,拿推荐信。3 C% k: X; J1 g! l2 ?
  15( ?. o: ]8 L  J& v8 c, L  }
  优秀生美国大学目标及规划。! s% z' `0 A1 k1 \( G& @" u( \
  优秀生美国大学目标为保三(前30)进二(前20)爬藤。
) [2 W) ?/ U! b0 B  规划如下(用时两年半):
7 M  L) Z* \  H  2019年07月 托福学习开始。3 e- }: B4 |" x# W( S/ J- }" s/ Q
  2019年12月 托福首考,目标100起,获得高一暑假美国大学夏校资格。% W) j( d: v+ o1 `0 `- e: _
  2020年寒假 SAT学习开始。
+ b! W" k' v% \  2020年05月 AP,三门起。7 {- u9 V4 P' w; {: m
  2020年08月 SAT首战,目标1450起。/ z8 n8 k  l& c# K; A1 Q
  2020年12月 托福二战,目标110起,获得高二暑假美国大学夏校资格。
* L5 f' [5 n! \/ K' Z2 n4 j9 s  2021年03月 SAT二战,目标1500起。' p4 s$ o# n7 ]0 f& ]
  2021年05月 AP,三门起。连同去年,共计六门。
6 {+ v/ r+ A6 @; v# e; v% L  2021年06月 SAT2,三门起。
1 \- o+ |5 n* @  2021年08月 SAT三战,目标1550起。% p. I" S% }; J, x
  2021年09月 托福三战,目标115起。
/ [; _% R  p. n  2021年11月 早申ED。
3 [8 U# s0 m4 }; ?9 k  2021年12月 正常申请RD。
0 R3 o( m8 h1 R0 k  规划原则:
' D- k! x( B, n# h" Z  早出标化高分,在同辈竞争中胜出,同时空出时间加强活动和竞赛等软实力。& w' d; Q  `) ~' ]7 H+ W
  多考AP,高一就考,文理兼备,为本校学分加权。
" v& P; ~- l: W8 x# T" R  D' [  去两次美国夏校,获得学分A,为本校学分加权。
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联系我时,请说明是从哪儿看到的,谢谢。
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